Center for Good Corporate Governance FEB UGM bekerja sama dengan Jurusan Akuntansi dan Program Magister Akuntansi FEB UGM pada tanggal 22–23 Juli 2010 berhasil menyelenggarakan acara bedah buku “REFORMASI AKUNTANSI: Membongkar Bounded Rationality Pengembangan Akuntansi” serta workshop bertajuk “Metoda Inovatif Pembelajaran Akuntansi Keuangan Pengantar.”
Buku karya Sony Warsono, MAFIS., Akt., Ph.D. ini mengangkat dan mengkaji sistem pembelajaran akuntansi yang saat ini dinilai terlalu menitikberatkan pada mekanisme debit dan kredit dalam perkuliahan. Pendekatan tersebut menyebabkan sebagian mahasiswa, khususnya mahasiswa tingkat awal, mengalami kesulitan memahami esensi dasar ilmu akuntansi. Akuntansi pun sering dipersepsikan sebagai ilmu yang mekanis, prosedural, dan sangat bergantung pada kemampuan menghafal. Oleh karena itu, banyak peneliti mengusulkan penghapusan pembelajaran mengenai mekanisme debit dan kredit dalam perkuliahan.
Melalui bukunya, penulis memperkenalkan alternatif sistem pembelajaran akuntansi berbasis perspektif matematika. Pendekatan ini diharapkan dapat mengubah persepsi akademisi yang selama ini memandang mekanisme debit dan kredit hanya sebagai hasil kesepakatan atau sekadar aturan yang praktis. Dalam bedah buku ini, peserta diajak untuk melihat efektivitas sistem pembelajaran akuntansi berbasis matematika dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa dan akademisi terhadap konsep-konsep akuntansi.
Acara dibuka oleh Wakil Rektor Senior Bidang Administrasi dan Sumber Daya Manusia Universitas Gadjah Mada, Prof. Ainun Na’im, M.B.A., Ph.D., kemudian dilanjutkan dengan presentasi oleh Rimawan Pradiptya, M.Sc., Ph.D., dan Ertambang Nahartyo, M.Sc., Ph.D., yang memperkenalkan konsep Rational Choice Theory dan Bounded Rationality Theory.
Selain itu, acara ini juga menghadirkan sejumlah pembicara ahli, yaitu Prof. Zaki Baridwan, M.Sc., Ph.D., Prof. Dr. Slamet Sugiri, M.B.A., Prof. Jogiyanto Hartono, M.B.A., Ph.D., dan Setiyono Miharjo, M.B.A., Ph.D. Diskusi dipandu oleh para moderator, yaitu Supriyadi, M.Sc., Ph.D., Mahfud Sholihin, M.Acc., Ph.D., dan Lindrianasari, S.E., M.Sc.
Kegiatan ini terdiri atas dua sesi utama. Pada hari pertama, peserta mengikuti diskusi dan bedah buku “REFORMASI AKUNTANSI: Membongkar Bounded Rationality dalam Pengembangan Akuntansi.” Hari kedua difokuskan pada pembahasan mendalam mengenai metode pembelajaran berbasis matematika dalam mata kuliah Akuntansi Keuangan, khususnya Akuntansi Pengantar I.
Antusiasme dan rasa ingin tahu peserta, yang didominasi oleh kalangan akademisi dan mahasiswa, terlihat jelas terutama dalam sesi tanya jawab. Hal ini tidak terlepas dari kebaruan pendekatan pembelajaran akuntansi berbasis matematika di Indonesia. Sony menjelaskan bahwa metode ini menggunakan persamaan aljabar sederhana seperti yang diajarkan pada pendidikan dasar, sehingga dapat membantu mahasiswa—terutama mahasiswa tingkat awal yang sering ketakutan terhadap akuntansi—memahami konsep akuntansi keuangan dengan lebih tepat. Pendekatan ini juga diharapkan mampu menjadikan akuntansi sebagai bidang studi yang lebih menarik untuk dipelajari.
Sumber: CGCG_Aya
